Kromme Rijn College - Utrecht (2 km)
Filters
Filter resettenSpeciale filters
10
0
1
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Denominatie school
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
Laatst gezocht:
Je hebt een account nodig om vacatures op te slaan. Klik hier om te registreren. Heb je al een account? Inloggen
Je hebt een account nodig om notities bij vacatures op te slaan. Klik hier om te registreren. Heb je al een account? Inloggen
Je hebt een account nodig om scholen op te slaan. Klik hier om te registreren. Heeft u al een account? Inloggen
Je hebt een account nodig om deze vacature te kunnen e-mailen. Klik hier om te registreren. Heeft u al een account? Inloggen
10 Voortgezet speciaal onderwijs vacatures in Utrecht, Nederland
{"total":10,"sectoren":{"2":108,"752":1,"1":127,"5":10,"3":16,"6":13},"vakken":{"102":4,"4":1,"257":2,"258":2,"117":1,"-1":0},"geplaatstDoor":{"1":0,"2":10},"beschikbaarheid":{"2":0,"1":1,"-1":6},"dienstverband":{"1":2,"3":4,"-1":4},"zijInstroom":{"1":1,"2":3,"-1":6},"onderwijsTypen":{"5":10,"1":3,"-1":0},"denominaties":{"1":4,"12":3,"-1":3},"bevoegdHeden":{"5":2,"7":1,"1":1,"-1":6},"buitenland":{"1":0},"geplaatstOp":{"1":1,"3":1,"7":3,"30":8},"functieSoorten":{"1":8,"3":2},"provincies":{"8":8,"6":2},"onderwijsRegios":{"-1":10}}
10 Voortgezet speciaal onderwijs vacatures in Utrecht, Nederland
Zoek jij een nieuwe uitdaging in het onderwijs in Utrecht, Nederland? Ontdek hier 10 actuele Voortgezet speciaal onderwijs vacatures en vind jouw volgende onderwijsuitdaging in Utrecht, Nederland.
Veelgestelde vragen over het VSO
Wat betekenen Cluster 3 en Cluster 4?
Deze termen worden nog veel gebruikt in vacatures. Cluster 3 is onderwijs voor langdurig zieke leerlingen en leerlingen met een lichamelijke of verstandelijke beperking (ZML). Cluster 4 is gericht op leerlingen met ernstige gedragsproblemen en/of psychiatrische problematiek.
Mag ik met een PABO-diploma in het VSO werken?
Ja, in veel gevallen wel! Voor de AVO-vakken (Algemeen Vormend Onderwijs zoals rekenen en taal) in het VSO mag je vaak lesgeven met een PABO-diploma, omdat het niveau van de leerstof vaak vergelijkbaar is met het basisonderwijs, ondanks de leeftijd van de leerlingen.
Wat voor leerlingen kom ik tegen?
In het VSO zitten leerlingen van ongeveer 12 tot 20 jaar. Het zijn jongeren die door hun specifieke ondersteuningsbehoefte (nog) niet terechtkunnen in het regulier voortgezet onderwijs. Je werkt veel aan hun zelfvertrouwen en zelfredzaamheid.
Voortgezet speciaal onderwijs
Voortgezet speciaal onderwijs
0,8 - 1,0 FTE
Parttime of fulltime
Voortgezet speciaal onderwijs
0,6 - 0,8 FTE
Parttime
Voortgezet speciaal onderwijs
0,6 fte
Voortgezet speciaal onderwijs
Voortgezet speciaal onderwijs
1 fte
€ 3484 - 6149
Zij-instroom
Parttime of fulltime
Voortgezet speciaal onderwijs
0,6-1 fte
€ 3484 - 6149
Parttime of fulltime
Voortgezet speciaal onderwijs
0,8-1,0 fte
Voortgezet speciaal onderwijs
Voortgezet speciaal onderwijs
Zoek jij een nieuwe uitdaging in het onderwijs in Utrecht, Nederland? Ontdek hier 10 actuele Voortgezet Speciaal Onderwijs vacatures en vind jouw volgende onderwijsuitdaging in Utrecht, Nederland.
Veelgestelde vragen over het VSO
Wat betekenen Cluster 3 en Cluster 4?
Deze termen worden nog veel gebruikt in vacatures. Cluster 3 is onderwijs voor langdurig zieke leerlingen en leerlingen met een lichamelijke of verstandelijke beperking (ZML). Cluster 4 is gericht op leerlingen met ernstige gedragsproblemen en/of psychiatrische problematiek.
Mag ik met een PABO-diploma in het VSO werken?
Ja, in veel gevallen wel! Voor de AVO-vakken (Algemeen Vormend Onderwijs zoals rekenen en taal) in het VSO mag je vaak lesgeven met een PABO-diploma, omdat het niveau van de leerstof vaak vergelijkbaar is met het basisonderwijs, ondanks de leeftijd van de leerlingen.
Wat voor leerlingen kom ik tegen?
In het VSO zitten leerlingen van ongeveer 12 tot 20 jaar. Het zijn jongeren die door hun specifieke ondersteuningsbehoefte (nog) niet terechtkunnen in het regulier voortgezet onderwijs. Je werkt veel aan hun zelfvertrouwen en zelfredzaamheid.
Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholen
17-12-2025
31-01-2026
2026-02-01
Onbekend
Groepsleerkracht
Voortgezet speciaal onderwijs
Vacature omschrijving
Het Kromme Rijn College is een school voor voortgezet speciaal onderwijs (cluster 4) met zo’n 250 leerlingen. We geven les aan kleine groepen en maken voor hen dagelijks het verschil. Het Kromme Rijn College biedt een voorspelbare menselijke en materiële schoolomgeving, met veel structuur in de les, dag, week en periode. Als authentieke docenten handelen wij allemaal vanuit dezelfde basis. Met Schoolwide Positive Behavior Support (PBS) en Trauma Sensitief Onderwijs (TSO) doen we recht aan wat leerlingen nodig hebben.
Daarin sta je natuurlijk niet alleen! In hechte teams vormen wij vakgroepen en bouwen, waarin we zorg dragen voor elkaar en voor goed onderwijs. Elk nieuw teamlid wordt vakkundig ingewerkt door een van onze schoolopleiders en daar nemen we de tijd voor. Zo zorgen we voor een aangename landing in de organisatie. Natuurlijk besteden we dan ook aandacht aan de basisprincipes van PBS en TSO en leren we je werken met het directe-instructiemodel.
We werken op 3 locaties en elke locatie heeft een eigen locatie-verantwoordelijke die de dagelijkse aansturing verzorgt. Daarnaast zijn er één of meerdere gedragswetenschappers verbonden aan een locatie. Zij ondersteunen bij inhoudelijke vraagstukken van de leerling.
Functie-eisen
We zoeken extra docenten voor onze maatwerklocatie (Mesdaglaan).
Onze locatie Mesdaglaan is een bijzondere plek. Hier geven we les aan leerlingen die onderwijs op maat nodig hebben. Zij bouwen in zowel uren, als groepsgrootte op. Vaak zijn het leerlingen die thuis of in hun schoolcarrière al veel hebben meegemaakt. We bieden op deze locatie diverse richtingen aan, maar op dit moment hoofdzakelijk MBO Entree-opleidingen (om leerlingen voor te bereiden om zonder middelbare schooldiploma een start maken in het MBO). Binnen deze setting staan basisvakken centraal, zoals taal en rekenen (niveau 1F, 2F en 3F). Tegelijkertijd is deze locatie in transitie om de leerlingen nog beter te kunnen bedienen. Het schoolteam van deze locatie werkt daar samen met een projectleider aan.
Op het VSO ben je niet alleen bevoegd als vakdocent voor het VO, maar ook als je een PABO-diploma hebt. We nodigen je dus ook van harte uit te solliciteren als je affiniteit hebt met een van de genoemde vakgebieden en in het bezit bent van een PABO-diploma. Natuurlijk nodigen we je ook van harte uit om te solliciteren als je affiniteit hebt met onderwijsvernieuwing.
Arbeidsvoorwaarden
- We bieden je een inschaling in LB of LC, afhankelijk van je opleiding en ervaring.
- Een prettige bouw
- Een hecht team
- Ruime professionaliseringsmogelijkheden
- Goede begeleiding in de start van je functie
- Een prettige bouw
- Een hecht team
- Ruime professionaliseringsmogelijkheden
- Goede begeleiding in de start van je functie
Sollicitatieprocedure
Sollicitaties worden behandeld op volgorde van binnenkomst, mits er een curriculum vitae wordt verstrekt. We plannen een kennismakingsgesprek om de wederzijdse verwachtingen af te stemmen, een keertje meelopen behoort ook tot de mogelijkheden! - Je solliciteert online via de ‘solliciteer button’. - We bekijken je reactie en CV. - We nodigen je uit voor een gesprek. - Je komt bij ons in dienst.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Voortgezet speciaal onderwijs
Speciaal
Openbaar
140 Leerlingen
Voor leerlingen van 11 tot 21 jaar met een gedragsvraagstuk organiseert het Kromme Rijn College in Utrecht voortgezet speciaal onderwijs. Leerlingen vanuit alle culturen en religieuze achtergronden bieden we passend onderwijs om hun ambitie op vervolgonderwijs te realiseren. Hiervoor is een hoofdgebouw met zes praktijklokalen en een dependance (op loopafstand) tot onze beschikking.
DOELGROEP: Jongeren met internaliserende en / of externaliserende gedragsuitingen als gevolg van: aandachtstekortstoornissen, problemen binnen het autistisch spectrum, gediagnostiseerde gedragsstoornis of gedragsproblemen. Met belemmerende invloeden buiten de schoolomgeving en bevorderende factoren die nog onbenut zijn gelaten. Beide vragen om een gemeenschappelijke schoolinterventie in afstemming mét ouders/verzorgers, betrokkenen en kernpartners. Hierin waarvan de school het initiatief neemt en regie voert. Vanuit positive behavior support (SW-PBS) benaderen alle medewerkers de leerlingen en creëren/onderhouden zo een uitnodigend pedagogisch klimaat in de school. Het schoolteam heeft een traumasensitieve houding in het contact en is in staat vanuit oplossings-&herstelgericht denken bij intra-&interpersoonlijke ontwikkeling en indien nodig te bemiddelen tussen jongeren onderling (of jongeren in relatie met collega's).
ONDERWIJS: Onze school verzorgt voorspelbaar onderwijs middels groepsstructuurlessen vanuit een uniform schoollesframe (waarin recht wordt gedaan aan de instructiebehoefte van leerlingen) en elektronische leeromgeving (Magister.me). Vanuit de individuele leerarrangementen, -routes en ondersteuningsbehoefte ontstaan lesorganisatie en groepsaanpak. In ruim 30 lesgroepen (groepsgrootte 8 leerlingen) wordt het praktijkonderwijs, vmbo en havo (vwo)-onderwijs tot en met het 3e leerjaar verzorgd. In die periode is de ambitie dat leerlingen de overstap maken naar het reguliere onderwijs. De school voorziet in een eindexamenprogramma vmbo bbl, kbl en tl. En heeft voor werkendlerende 'studenten' een aantal leerroutes ingericht van arbeidstoeleidng, brancheopleiding en leerwerktraject (vmbo-bbl). Voor toekomstige havo (vwo) leerlingen is een eindexamenroute in ontwerp.
DOELGROEP: Jongeren met internaliserende en / of externaliserende gedragsuitingen als gevolg van: aandachtstekortstoornissen, problemen binnen het autistisch spectrum, gediagnostiseerde gedragsstoornis of gedragsproblemen. Met belemmerende invloeden buiten de schoolomgeving en bevorderende factoren die nog onbenut zijn gelaten. Beide vragen om een gemeenschappelijke schoolinterventie in afstemming mét ouders/verzorgers, betrokkenen en kernpartners. Hierin waarvan de school het initiatief neemt en regie voert. Vanuit positive behavior support (SW-PBS) benaderen alle medewerkers de leerlingen en creëren/onderhouden zo een uitnodigend pedagogisch klimaat in de school. Het schoolteam heeft een traumasensitieve houding in het contact en is in staat vanuit oplossings-&herstelgericht denken bij intra-&interpersoonlijke ontwikkeling en indien nodig te bemiddelen tussen jongeren onderling (of jongeren in relatie met collega's).
ONDERWIJS: Onze school verzorgt voorspelbaar onderwijs middels groepsstructuurlessen vanuit een uniform schoollesframe (waarin recht wordt gedaan aan de instructiebehoefte van leerlingen) en elektronische leeromgeving (Magister.me). Vanuit de individuele leerarrangementen, -routes en ondersteuningsbehoefte ontstaan lesorganisatie en groepsaanpak. In ruim 30 lesgroepen (groepsgrootte 8 leerlingen) wordt het praktijkonderwijs, vmbo en havo (vwo)-onderwijs tot en met het 3e leerjaar verzorgd. In die periode is de ambitie dat leerlingen de overstap maken naar het reguliere onderwijs. De school voorziet in een eindexamenprogramma vmbo bbl, kbl en tl. En heeft voor werkendlerende 'studenten' een aantal leerroutes ingericht van arbeidstoeleidng, brancheopleiding en leerwerktraject (vmbo-bbl). Voor toekomstige havo (vwo) leerlingen is een eindexamenroute in ontwerp.
Adresgegevens
Scholen volgen School ontvolgen
Wil je op de hoogte blijven van de nieuwste vacatures bij jouw favoriete scholen? Klik op 'Volgen' en zie direct alle actuele vacatures!
Door deze school te ontvolgen verdwijnen de vacatures uit de filteroptie voor gevolgde scholen. De school wordt ook uit de opgeslagen items verwijderd.